Kooperationen ++
Kooperationen ++
Die Tempelherren-Grundschule arbeitet mit unterschiedlichen Kooperationspartnern zusammen. Diese unterstützen im Schulalltag, kommen in die einzelnen Klassen, bieten AG‘s am Nachmittag an oder stellen Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
Z-Catering
Seit Januar 2025 liefert Z-Catering das Schulessen an die Tempelherren-Grundschule. Das Essen ist frisch, regional und ohne Zusatzstoffe. Alle Kinder erhalten täglich ein kostenloses Mittagessen in der Mensa.
Registrierung
Die Anmeldung erfolgt über die Bestellplattform (in 5 Sprachen). Jedes Kind braucht eine eigene Kundennummer. Familien mit mehreren Kindern an der Tempelherren-Grundschule müssen jedes Kind einmal anmelden.
So funktioniert's:
Mit den Link auf die Bestellplattform von Z-Catering. Als Sprache English, Türkçe, باللغة العربية, На русском auswählen.
Button „Zur Bestellplattform“ anklicken.
Klick auf „Hier zum Registrieren klicken“, wenn Sie sich zum ersten Mal bei Z-Catering anmelden.
Z-Catering Registrierungsformular mit E-Mail Adresse und persönlichen Angaben ausfüllen. Klick auf „Hier zum Registrieren klicken“.
Weiteren Anweisungen und Daten des Kindes eintragen. Als Schule Tempelherren-Grundschule auswählen. Gewünschte Startdatum des Vertrags eintragen.
Mittagsessensvereinbarung digital unterschreiben.
Das Kind erscheint im System. Klick auf das Kind und der Speiseplan wird angezeigt. Essen auswählen, ändern oder das Kind abwesend melden.
Nach der Anmeldung gibt es:
eine Kundennummer
eine Essenskarte
Ohne Essenskarte gibt es kein Mittagessen!
Über das Schuljahr wählen Sie für jeden Schultag ein Essen für ihr Kind aus, indem Sie sich mit der Kundennummer/ Ihrer E-Mailadresse über die der Bestellplattform anmelden.
Essensauswahl
Für jeden Schultag muss ein Essen ausgewählt werden. Das geht:
über den Button Z-Catering Essen
oder über die Bestellplattform mit E-Mail und Passwort
Wichtig:
Keine Auswahl des Essens, kein Mittagessen für das Kind an dem Tag!
Die Auswahl des Essens kann bis zu 4 Wochen im Voraus erfolgen.
Die Bestellung für den Tag muss bis 8:00 erfolgen.
Bei Krankheit/ Fehltag bitte den Button „Abwesend melden“ anklicken.
Kontakt Kundenservice:
Helfen lernen – Jugendrotkreuz an der Tempelherren-Grundschule
Gemeinsam für Menschlichkeit und soziales Engagement
Das Deutsches Jugendrotkreuz (JRK) ist der Jugendverband des Deutsches Rotes Kreuz. Bundesweit engagieren sich über 113.000 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 6 bis 27 Jahren für soziale Gerechtigkeit, Gesundheit, Umwelt, Frieden und Völkerverständigung.
In rund 5.500 betreuten Jugendgruppen lernen junge Menschen wichtige Fähigkeiten wie Erste Hilfe, Rettungsschwimmen und soziales Engagement. Gleichzeitig verbringen sie gemeinsam ihre Freizeit und entwickeln Hilfsbereitschaft, Toleranz und Verantwortungsbewusstsein.
Die sieben Grundsätze des Roten Kreuzes
Die Arbeit des JRK basiert auf den internationalen Grundsätzen des Roten Kreuzes:
Menschlichkeit – Unparteilichkeit – Neutralität – Unabhängigkeit – Freiwilligkeit – Einheit – Universalität
Diese Werte bilden das Fundament für alle Aktivitäten und Projekte der Kinder und Jugendlichen.
Jugendrotkreuz an unserer Schule
An der Tempelherren-Grundschule ist das JRK über die DRK-Bereitschaft Tempelhof/Kreuzberg des Kreisverband Berlin-Zentrum e.V. aktiv. Die Schülerinnen und Schüler können bei uns folgende Angebote wahrnehmen:
Schulsanitätsdienst – Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen und Erste Hilfe anzuwenden
Jugendgruppe (Stufe 1) als AG am Nachmittag – Spiele, Projekte und Aktionen rund um Hilfsbereitschaft, Teamarbeit und soziales Lernen
Das JRK ist außerdem regelmäßig bei Schulveranstaltungen präsent. Mit Rettungsdienstpersonal und RTW unterstützt es Aktionen wie Schulfeste oder Sporttage. Bei unseren Sommerfesten betreibt die JRK-Gruppe der Tempelherren-Grundschule z.T. auch eigene Infostände, bei denen die Schulgemeinschaft und Interessierte mitmachen und lernen können.
Bewegung an unserer Schule – Kooperation mit SPORTKINDER BERLIN
Mehr Bewegung im Schulalltag
Seit März 2025 arbeitet die Tempelherren-Grundschule mit SPORTKINDER BERLIN e.V. zusammen. Ziel der Kooperation ist es, mehr Bewegung in den Schulalltag zu bringen und Kinder früh für Sport, Gesundheit und Teamarbeit zu begeistern.
Die Programme der SPORTKINDER BERLIN werden in mehreren Berliner Schulen und Kitas umgesetzt – in Zusammenarbeit mit Sportvereinen sowie Einrichtungen aus den Bereichen Jugend, Gesundheit, Bildung und Sport.
Das Konzept der SPORTKINDER
Das Bewegungs- und Bildungskonzept basiert auf vier zentralen Säulen:
Koordination – Bewegungsabläufe sicher und bewusst steuern
Kondition – Kraft, Ausdauer und Fitness stärken
Kognition – Denken, Lernen und Bewegung verbinden
Ganzheitliche Bildung – soziale Kompetenzen und Teamgeist fördern
Durch abwechslungsreiche Bewegungsangebote entstehen Verbindungen zu vielen Bildungsbereichen – von Konzentration und Lernen bis hin zu sozialem Miteinander.
Bewegung an der Tempelherren-Grundschule
Jeden Montag in den Schulwochen kommt eine Bewegungscoachin von SPORTKINDER BERLIN für drei Unterrichtsstunden an unsere Schule. Im Mittelpunkt stehen dabei:
Bewegte Pausen
Bewegter Unterricht
Ausbildung von Juniorcoachs mit Kindern der 3. Klassen
Die Kinder erleben Bewegung als festen Bestandteil des Schulalltags und lernen gleichzeitig, Verantwortung für andere zu übernehmen.
Unsere Juniorcoachs
Ein besonderer Schwerpunkt der Kooperation ist die Ausbildung von Juniorcoachs. Dabei lernen Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen, Bewegungsangebote anzuleiten und Spiele für andere Kinder zu organisieren.
Im Dezember 2025 haben sechs Schülerinnen und ein Schüler der Tempelherren-Grundschule erfolgreich ihre Juniorcoach-Ausbildung abgeschlossen. Als Juniorcoach-Team gestalten sie nun eigenständig Bewegungsangebote in den großen Pausen und unterstützen die bewegte Pause an unserer Schule.
Unterstützung bei Schulveranstaltungen
Wir bedanken uns herzlich bei SPORTKINDER BERLIN für die engagierte Zusammenarbeit und die Unterstützung bei unseren Schulveranstaltungen – zum Beispiel beim 1. Sportaktionstag 2025 sowie beim Sommerfest 2025, bei denen die Kinder ein vielfältiges Bewegungsprogramm erleben konnten.
Literatur entdecken – Leseförderung mit der Literaturinitiative Berlin (LIN)
Lesen, erzählen und gemeinsam entdecken
Seit dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024/25 bietet die Literaturinitiative Berlin (LIN) jeden Montag einer Schulwoche zwei AGs an der Tempelherren-Grundschule an.
Die Leseratten-AG richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1 bis 3. Die Literatur-AG an Kinder der Klassenstufen 4 bis 6. Ziel ist es, die Freude am Lesen zu wecken und Kinder für Geschichten, Bücher und Sprache zu begeistern.
Gemeinsam Bücher entdecken
In den AGs entscheiden die Kinder gemeinsam mit den Dozentinnen, welche Bücher gelesen werden. Die Auswahl ist vielfältig:
spannende Abenteuergeschichten
Romane und fantastische Erzählungen
Science-Fiction
Comics und Mangas
Auch die Kinder selbst bringen ihre Lieblingsbücher mit und stellen sie der Gruppe vor. So entsteht ein lebendiger Austausch über Geschichten, Figuren und Themen.
Kreativ mit Geschichten arbeiten
Lesen ist in den AGs nur der Anfang. Die Kinder beschäftigen sich auf viele verschiedene Arten mit Literatur:
eigene Geschichten schreiben
über Bücher sprechen und diskutieren
Theaterstücke und Ausstellungen für Kinder besuchen
gemeinsam zur Leipziger Buchmesse fahren
Dabei entdecken sie, wie spannend und vielseitig die Welt der Bücher sein kann.
Lesen stärkt Sprache und Denken
Die Literaturinitiative Berlin versteht Bücher als Brücke zu neuen Perspektiven und Erfahrungen. Geschichten helfen Kindern, andere Lebenswelten kennenzulernen – und auch die eigenen Gedanken und Gefühle besser zu verstehen.
Durch Gespräche über das Gelesene und kreative Schreibübungen werden:
Textverständnis und Lesekompetenz gestärkt
Sprachfähigkeit und Ausdruck gefördert
Urteilsvermögen und kritisches Denken entwickelt
So wird Lesen zu einer wichtigen Grundlage für Lernen, Kreativität und persönliche Entwicklung.
Bildungungsprojekt „Vielfalt gewinnt!“ der Arne-Friedrich-Stiftung
Ein Projekt für Respekt und Zusammenhalt
Kinder von heute gestalten die Welt von morgen. Deshalb unterstützt die Arne-Friedrich-Stiftung mit ihrem Förderprogramm Vielfalt gewinnt! Schulen dabei, Lernräume zu schaffen, in denen Kinder Chancengleichheit, Vielfalt und ein respektvolles Miteinander erleben.
Im Rahmen des Programms entstehen sogenannte Wir-AGs. In diesen Arbeitsgemeinschaften kommen Kinder klassenübergreifend zusammen, entdecken neue Themen und lernen voneinander. Ein besonderer Schwerpunkt liegt darauf, Vielfalt bewusst wahrzunehmen und Unterschiede als Stärke einer Gemeinschaft zu verstehen.
AG Vielfalt – Gemeinsam lernen, verstehen und wachsen
An der Tempelherren-Grundschule entstand die AG Vielfalt aus einer Initiative der Eltern-AG „Gewaltprävention/Schulkultur“. Ziel war es, ein Angebot zu schaffen, das das soziale Miteinander stärkt und Kinder frühzeitig für Empathie, Respekt und gegenseitige Anerkennung sensibilisiert.
Dank der Förderung durch die Arne-Friedrich-Stiftung und die Bürgerstiftung Berlin konnte dieses Projekt zu Beginn des Schuljahres 2025/26 an unserer Schule umgesetzt werden.
Die AG Vielfalt richtet sich an Kinder der Klassenstufen 2 und 3. Sie findet jeden Donnerstag einer Schulwoche im Rahmen des AG-Angebots des OGB statt. Durch Gespräche, Spiele und kreative Übungen lernen die Kinder in einem geschützten Rahmen:
über ihre Gefühle zu sprechen
Perspektiven zu wechseln
Vorurteile zu hinterfragen
Konflikte konstruktiv zu lösen
Vielfalt als selbstverständlichen Teil unserer Gemeinschaft zu verstehen
Vielfalt als Stärke unserer Schule
Unsere Schule ist geprägt von unterschiedlichen kulturellen, sprachlichen und religiösen Hintergründen. Die AG Vielfalt hilft den Kindern, diese Unterschiede bewusst wahrzunehmen und wertzuschätzen. Sie stärkt Empathie, Zugehörigkeit und ein respektvolles Miteinander im Schulalltag.
Begleitet wird die AG Vielfalt von einer externen Dozentin und einer OGB-Pädagogin. Gemeinsam gestalten sie für die teilnehmenden Kinder einen Raum, in dem diese ihre Erfahrungen teilen, voneinander lernen und gemeinsam wachsen können.
Forschen und Entdecken – MINT-Lernen mit TuWaS!
Naturwissenschaften im Schulalltag erleben
Seit 2008 nimmt die Tempelherren-Grundschule am MINT-Bildungsprogramm TuWaS! – Technik und Naturwissenschaften an Schulen der Freie Universität Berlin teil.
Im Laufe eines Schuljahres leihen sich unsere Lehrkräfte sogenannte TuWaS!-Kisten aus. Diese enthalten Experimentier- und Lehrmaterialien zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen und werden direkt im Unterricht eingesetzt. So können die Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Phänomene selbst untersuchen und erforschen.
Lernen durch eigenes Forschen
Das Ziel des Programms ist es, Kinder früh für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) zu begeistern. Im Mittelpunkt steht das forschende Lernen: Die Kinder stellen Fragen, entwickeln Vermutungen und überprüfen diese durch eigene Experimente.
Dabei lernen sie Schritt für Schritt, wie wissenschaftliches Arbeiten funktioniert.
Gleichzeitig werden wichtige Kompetenzen gefördert:
Teamarbeit beim gemeinsamen Experimentieren
Sprachbildung durch das Beschreiben von Beobachtungen
Methodisches Arbeiten beim Planen und Auswerten von Versuchen
Was die Kinder dabei lernen
Durch das Experimentieren und Forschen können die Schülerinnen und Schüler:
ihre Umwelt besser verstehen und wertschätzen
ihre natürliche Neugier beim Ausprobieren und Entdecken nutzen
erleben, wie wissenschaftliche Erkenntnisse entstehen
lernen, Ergebnisse zu beobachten, zu beschreiben und kritisch zu hinterfragen
So wird Naturwissenschaft für die Kinder erlebbar, spannend und verständlich.
Klasse2000
Klasse2000 ist ein Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Suchtprävention und Gewaltprävention in der Grundschule. Die Tempelherren-Grundschule nimmt seit mehreren Jahren mit einer Klasse an diesem Programm teil. Die Teilnahme an diesem Unterrichtsprogramm ermöglicht der Förderverein der THGS.
Stark und gesund in der Grundschule
Kinder sollen gesund, stark und selbstbewusst aufwachsen. Dabei hilft ihnen Klasse2000, ein leicht umsetzbares und wirkungsvolles Unterrichtsprogramm. Von Klasse 1 bis 4 lernen und erfahren die Kinder, was sie selbst tun können, damit es ihnen gut geht und sie sich wohlfühlen:
Gesund essen & trinken
Bewegen & entspannen
Sich selbst mögen & Freunde haben
Probleme & Konflikte lösen
Kritisch denken & Nein sagen
Material für Schulen
Lehrkräfte erhalten für jedes Schuljahr ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge. Hinzu kommen Angebote wie Plakate, Spiele, Bewegungs- und Entspannungs-CDs, digitales Tafelmaterial u.v.m.
Material für Kinder und Eltern
Jedes Kind bekommt in jedem Schuljahr ein Klasse2000-Arbeitsheft. Für die Eltern gibt es jährliche Elternbriefe und digitale Informationen.
